| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 《南乡子·登京口北固亭有怀》情境化教学 | 杨燕 | 中学语文教学参考 | 综合·发展_教学随笔 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 指向深度学习的高中生物学单元教学策略 | 张文 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年19期 | 13 | 0 | ||
| 基于文本解读能力的散文细读教学策略探究 | 崔彦 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年15期 | 13 | 0 | ||
| 高中思想政治教学应用微信公众号资源策略探究 | 卢燕 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2024年01期 | 13 | 0 | ||
| 对小学语文高段阅读教学策略的探讨 | 万涛 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年12期 | 463 | 0 |
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