| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 从小学数学命题的转变窥深度学习 | 袁娜娜 | 小学教学参考 | 教法探讨 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 加强三个过程教学 培养学生核心素养 | 柏素霞 李树臣 | 中学数学教学 | 聚焦新课程 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 凸显数学思想 提升数学思考——小学数学五年级数学《多边形的面积》命题研究 | 董会 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 574 | 0 | ||
| 试论数学推理过程的逻辑性——兼论什么是有逻辑的推理 | 李瑞杰 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年07期 | 649 | 0 |
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