首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于核心素养的小学英语活动化教学研究	顾颖	文渊·小学版	教育天地	2021年06期	550	0
	活动化教学在小学数学课堂教学中的应用策略研究	马丹	爱情婚姻家庭·中旬	课程教学	2021年07期	673	0
	道德与法治课堂中巧用活动化教学	黄媛	科学咨询	课堂教学	2018年12期	887	0

基于核心素养的小学英语活动化教学研究

作者：顾颖

机构：上海市浦东新区明珠森兰小学

期刊《文渊·小学版》

2021年06期

276-278 ，共3页

摘要：本文通过对核心素养、小学英语核心素养、小学英语活动化教学等方面文献的解读，提出在小学英语活动化教学中强化学生对语音知识、词汇知识、语法知识、功能知识和话题知识的掌握，强化发展学生的读写技能、听说技能和语言技能综合的能力，通过激发学生学习兴趣、培养学生自我意志、合作精神和国际视野，强化学生对文化知识的掌握，对文化的理解，培养学生跨文化意识和能力等策略。

关键词：核心素养；小学英语活动化教学；问题；策略

阅读量：550

下载量：0

被引数：0

活动化教学在小学数学课堂教学中的应用策略研究

作者：马丹

机构：黔西市第七小学

期刊《爱情婚姻家庭·中旬》

2021年07期

239 ，共1页

摘要：小学数学对学生具有重要的启蒙功能。教师要充分掌握学生的学习和心理特点，运用积极的教学方法，激发学生对数学参与的热情，引导学生养成良好的数学学习习惯。最近在小学数学教育中，教师们为了调动学生们的感官，促进学生们对小学数学学习的参与，采用以活动多样性为基础的教学方法的情况很多。教师也应该组织具有教育意义和数学特性的活动来激发学生参与的热情。本文简要分析了活动化教学在小学数学教学中的应用现状，并提出了有关建议。

关键词：活动化教学；小学数学；教学策略

阅读量：673

下载量：0

被引数：0

道德与法治课堂中巧用活动化教学

作者：黄媛

机构： (重庆市巫山县巫峡初级中学)

期刊《科学咨询》

2018年12期

70 ，共1页

摘要：在初中道德与法治教材中，体现出了以活动组织教学的思路。这些活动资源的运用能增强学生学习的兴趣，培养了学生的探究精神，但也极容易出现一些不好的情况。如：活动热热闹闹，繁花似锦，但知识却被淡化，或者空有活动的形式，却激不起学生学习的兴趣。本文旨在讨论活动化教学的特点以及如何实施，以期更好的指导教学，培养学生的核心素养。

关键词：活动化教学；特点；实施过程

阅读量：887

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知