| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 教育家精神如何铸就校长领导力？——基于32名中小学校长语料的Nvivo分析 | 张天雪 魏韵 马银琦 | 中小学管理 | 本刊视点 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 基于CER理论提高学科解释能力的教学实践——以“废水中氨氮的去除”为例 | 姚明站 杨砚宁 | 化学教学 | 聚焦课堂_案例研究 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 英语读思言概念内涵、模型构念及实践应用 | 黄睿 黄远振 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究·英语读思言教学专题 | 2023年07期 | 544 | 0 |
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