| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 赛教融合视域下中职专业基础课教学的优化路径——以电子电工专业为例 | 董秋杏 林祝亮 | 福建教育 | 课程与教学 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 中职电工电子技术课程教学改革的措施分析 | 黄吉波 | 新潮电子 | 信息技术 | 2023年08期 | 399 | 0 | ||
| 职业教育电子电工专业教学改革浅析 | 李俐 | 文渊·高中版 | 职教论坛 | 2020年09期 | 515 | 0 | ||
| 探究理实一体化在中职电子电工教学中的有效应用 | 雷炳松 | 文渊·高中版 | 职教论坛 | 2020年05期 | 555 | 0 | ||
| 技工院校电子电工教学中创新能力培养研究 | 付杰 | 文渊·高中版 | 职教论坛 | 2021年05期 | 564 | 0 | ||
| 基于理实一体化的中职电子电工教学研究 | 黄志强 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年06期 | 665 | 0 | ||
| 中职电子类课程个性化教学创新研究 | 顾金建 | 文渊·小学版 | 职教论坛 | 2021年02期 | 615 | 0 | ||
| 息化技术对电子电工专业实训课堂教学的影响 | 高杰 | 真情 | 教育管理 | 2021年10期 | 782 | 0 | ||
| 电子电工教学中理实一体化的运用研究 | 刘娜 | 情感读本 | 教学研究 | 2021年06期 | 898 | 0 |
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