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中职电子类课程个性化教学创新研究

顾金建

天津市宁河区中等专业学校

我国中职学校的办学目标主要是以培养技能型人才为主，在我国经济不断发展的背景下，社会对相关人才的需求也在不断上涨，因此，为了有利于学生在毕业后更好的寻找工作，开展个性化的教学活动是十分重要的。特别是电子类课程作为应用性、专业性十分强的学科，就更加需要个性化教学方法的加入来提高学生专业知识水平。本文以目前中职电子类课程中的电工电子教学现状开始，探讨了开展个性化教学的意义及具体措施。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中职教育 ; 电子电工 ; 个性化
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第28页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]顾金建. 中职电子类课程个性化教学创新研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 28.

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