绘本在幼儿园数学教学活动中的运用
田俊
近些年随着我国教育体制改革的不断深入发展,幼儿园教育受到了社会各界人士的广泛关注。人们普遍认为幼儿园是所有教育的基础,幼儿园教育会直接影响幼儿智力的开发。尤其是针对能够开发大脑思维的数学课程教学,更是受到了家长与幼儿园教师的重视。孩子在幼儿阶段活泼好动,不喜欢被传统教学模式束缚,尤其是对于带有一定难度的数学学科。教师可以借助绘本,展开多元化、趣味化的数学教学活动,通过图文的形式向幼儿传递数学知识。本篇文章基于幼儿园教学,对绘本应用展开深入的探讨分析,并对此提出相信具体的运用策略。