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探究特殊教育小学语文学生表达能力的提高

尹学恩

莘县特殊教育学校

学习每一门课程，都有其专业课特殊性的语言，也有其特殊性的符号。然而小学语文也不例外，也有它的专属的语言。语言表达能力对于小学生来说，是格外的重要。语言表达不仅代表着学习语文思考的过程，而且也代表着学习思维，老师也能听出来学生们是否真正的听会并且学明白了。语文是学习其他课程的一个基础课程，只有对某句话理解了才有可能做对这道题，因此提高小学生语文语言表达能力是很有必要的。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 语言表达能力 ; 探究 ; 提高
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第274页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]尹学恩. 探究特殊教育小学语文学生表达能力的提高[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 274.

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