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生物试卷讲评课中微课讲解试题的制作与应用

杨俊峰

博罗县石湾中学

新教改中如何才能更好地提高生物试卷评讲效果？其实我们可以通过使用微课来进行讲解。我们可以通过同学们的小组合作和自主学习，查找出试卷中有疑问的题目交给老师，老师进行录制微课，小组一起观看学习并改正错误的题目，这样的方式改变了传统的试卷讲评，既提高了同学们自主分析试卷的能力又提高学生自主学习的能力。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 微课录制 ; 自主学习 ; 小组合作
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第291页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]杨俊峰. 生物试卷讲评课中微课讲解试题的制作与应用[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 291.

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