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让“爱”相随——试论农村留守儿童的心理健康教育

孔垂坚

广东省肇庆市广宁县横山镇中心小学曾村教学点

在社会经济快速发展的浪潮下，形成了大量农村剩余劳动力向城市转移的局面，其中大部分为夫妻一同出外务工，仅在家中留下年迈的老人照顾孩子，这些留守儿童给农村义务教育的开展带来极大的挑战。因此农村小学教师要重点关注这些留守儿童，全面了解儿童的心理健康情况。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 农村 ; 留守儿童 ; 心理健康教育 ; 心理问题
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第382页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]孔垂坚. 让“爱”相随——试论农村留守儿童的心理健康教育[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 382.

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