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中职数学“课程思政”的探索与实践

肖欢华

湖南省涟源市工贸职业中等专业学校

核心素养教学环境下，教育部对人才素养方面的教学越来越重视。在对学生学科理论知识的学习加强中，开始注重学科知识和思想政治内容的结合，对学生的思想政治教育要求进一步提高。数学学科作为一门逻辑性以及严谨性比较强的科目，学生学好数学可以形成数学框架，加强数学知识的理解和运用。中职数学教学中，教师需要将数学和思想政治内容结合，以“课程思政”为数学课堂教学开展的基础，实现在数学知识教学中进行立德树人教育。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 课程思政 ; 中职数学 ; 教学实践
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第34页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]肖欢华. 中职数学“课程思政”的探索与实践[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 34.

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