首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中语文课堂阅读教学促进写作的途径探究

周翠金

广西百色靖西市第三中学

随着中考教育体制的改革，初中语文阅读内容的改革成为教育改革的一大亮点，初中语文阅读教学逐渐被更多的教师所重视，通过阅读教学不仅能丰富学生的阅读面，还可以达到以读促写的目的，促进学生的读写能力培养，为学生语文学习奠定基础。对此，文章就初中语文阅读教学促进写作的途径进行探讨。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 ; 阅读教学 ; 促进写作 ; 途径
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第118页 （共1页）

相关文献

1.
郭晓旋：
初中生物实现生活化的教学途径探析
科学咨询
2021年01期
2.
吕江涛：
高中班主任基于心理健康指导的途径探析
科学咨询
2021年01期
3.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
4.
李小林：
高中语文阅读教学改进与创新探究
科学咨询
2021年01期
5.
潘玮：
初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径研究
科学咨询
2021年01期
6.
王伦淑：
核心素养下如何将生命教育融进初中语文学科教育策略研究
科学咨询
2021年01期
7.
王玉萍：
研究小学语文阅读教学存在的问题及策略
科学咨询
2021年01期
8.
周秋灵：
让阅读装点“未来”
科学咨询
2021年02期
9.
蔡兴招：
高一文言文阅读教学策略分析
科学咨询
2021年02期
10.
冯玲：
初中英语阅读教学与写作教学的结合初探
科学咨询
2021年02期

文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]周翠金. 初中语文课堂阅读教学促进写作的途径探究[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 118.

PDF在线阅读

《初中语文课堂阅读教学促进写作的途径探究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知