题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
逻辑归来,活动焕彩——对选择性必修上册第四单元《逻辑的力量》的思考 | 邢延 | 语文教学通讯 | 课堂_备教策略 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
基于社会责任培育的结构化逻辑教学——以“生命健康之糖尿病防治”为例 | 黄雪娟 危宝华 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
指向思维、推理和论证的逻辑教学——以选择性必修上册第四单元“逻辑的力量”为例 | 雍斌 | 中学语文 | 理论_视点 | 2024年23期 | 21 | 0 |