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自我革命与理论创新的辩证互动关系
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黎世红
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中学政治教学参考
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成长空间_学科研修
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2024年28期 |
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延安时期马克思主义中国化的举措、成果与经验
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王育锋
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中学政治教学参考
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活水天成_文明观止
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2024年28期 |
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中国共产党推进理论创新的宝贵经验
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何贵林
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中学政治教学参考
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活水天成_文明观止
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2024年28期 |
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习近平关于坚持和发展马克思主义重要论述多维透析
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王晓丽
刘友田
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中学政治教学参考
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前沿视点_习而时察
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2024年27期 |
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中央苏区时期“两个结合”的初步实践与当代启示——以闽赣省为中心的考察
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朱一华
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中学政治教学参考
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活水天成_文明观止
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2024年20期 |
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马克思主义中国化:从历史走向未来
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孙培华
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中学政治教学参考
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前沿视点_理念传导
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2024年19期 |
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互嵌与交融:中国式现代化新道路与马克思主义中国化时代化共生发展探究
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蔡中宏
罗婕
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中学政治教学参考
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前沿视点_时代礼赞
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2024年15期 |
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深刻领会中国化时代化的马克思主义行四维探讨
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赵静
闫金龙
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中学政治教学参考
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理念传导
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2024年11期 |
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《整顿党的作风》对推进马克思主义中国化时代化的贡献
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杨学成
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中学政治教学参考
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成长空间_读书札记
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2024年04期 |
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论毛泽东对马克思主义中国化的阶段性贡献
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毕羽
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今日湖北
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管理观察
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2022年23期 |
616 |
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毛泽东对马克思主义哲学中国化的贡献研究——以《矛盾论》为例
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焦夷通
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爱情婚姻家庭·上旬
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德育教育
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2021年08期 |
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马克思主义中国化与中国现代性的建构研究
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张伟
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真情
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德育教育
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2020年06期 |
769 |
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马克思主义中国化理论成果与高校思政教育的融合研究
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王苗安
曹紫业
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真情
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教育管理
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2021年10期 |
838 |
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浅析马克思主义中国化起步中实事求是的践行之路
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温雅
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商业2.0·市场与监管
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教育研究
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2020年04期 |
962 |
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