想象力塑造理想教育
张馨予
在教育的广袤星空中，想象力犹如璀璨星辰，为教育之路照亮前行的方向。它是课程的灵魂、教学的翅膀，更有利于塑造理想教育。想象力赋予教育无尽活力、无限可能，引领我们不断探索教育的真谛。想象力思维可以助推“传统学习”转变为“探索学习”，让学生自省自悟、自主发展。教师要鼓励学生发挥想象力，跨越学科的界限，发现问题的多种解决方案，将学习内容与现实生活相联系，形成自己的理解和认知，实现知识的内化和应用。学生不再是知识的被动接受者，而是知识的探索者和创造者。
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