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课程地图:基于园本实践的课程变革

钱琴

江苏省无锡市甘露中心幼儿园

随着课程游戏化建设进程的不断推进,幼儿园均在努力探索园本课程的建构与实施。纵观当下幼儿园园本课程建设和实践的现状,各式各类的园本课程仍存在着一些亟待解决的问题,如课程架构的顶层设计缺乏系统性和内在逻辑,课程内容零散,缺乏儿童视角;课程的实施路径不清晰;课程评价方式不够立体,缺乏过程性、互动性、个体性评价。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《陕西教育(综合版)》2024年11期 第41-42页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]钱琴,. 课程地图:基于园本实践的课程变革[J]. 陕西教育(综合版) . 2024(11): 41-42.

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《课程地图:基于园本实践的课程变革》

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