首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“文学阅读与创意表达”视域下低中年段童话教学实践

黄剑

江苏南京市鼓楼区第一中心小学

以童话教学为抓手，落实“文学阅读与创意表达”学习任务群目标，应以想象力、游戏性、文学味为教学要义，在此基础上形成大单元任务链教学、童话故事戏剧化讲述、童话类主题群文阅读、童话创意写作、整体性评价促读等策略，从而有效落实童话育人目标。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 阅读与鉴赏_课堂探究
【分　类】 基础教育
【关键词】 文学阅读与创意表达 ; 童话教学 ; 低中年段 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年28期 第45-48页 （共4页）

相关文献

1.
劳春燕：
基于小学语文的童话教学研究
真情
2021年07期
2.
李恒：
小学语文教学中童话教学的有效策略
真情
2021年01期
3.
姜艳：
小学语文教学中童话教学的有效策略
真情
2020年06期
4.
周清婵：
小学语文童话教学存在的问题及对策
真情
2020年06期
5.
宋丽：
探究如何加强小学语文童话教学以提高学生的语用能力
爱情婚姻家庭
2022年12期
6.
任晓莉：
浅谈小学语文课程中开展童话教学的有效手段
文渊·小学版
2021年07期
7.
邹沁纾：
低段语文童话教学中的思维品质培养策略研究
文渊·高中版
2021年08期
8.
汪容：
构建系统 习得方法 指向运用——统编教材童话语言文字的教学
文渊·小学版
2020年05期
9.
周洪生：
对小学语文童话教学的几点反思
文渊·高中版
2020年05期
10.
胡小霞：
小学语文教学中童话教学策略研究
文渊·小学版
2020年07期

小学教学参考（2024年28期）

导出/参考文献
[1]黄剑，. “文学阅读与创意表达”视域下低中年段童话教学实践[J]. 小学教学参考 . 2024(28): 45-48.

PDF在线阅读

《“文学阅读与创意表达”视域下低中年段童话教学实践》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知