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粤教花城版《艺术·音乐》教材试用的几点认识

陈文娟

北京师范大学广州实验学校

粤教花城版《艺术·音乐》教材紧扣《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的各项要求,在栏目设置、素材选择和版面设计上坚持以美育人的审美追求;在实践活动设计上既注重实践性又关注发展性,为教师的“教”和学生的“学”搭建了思维的“脚手架”;教材还突出体现了课程综合性以及与其他学科的关联性;在评价内容和评价方式上关注教材的知识结构与内在逻辑,开展艺术学习的过程性和基础性考核与评价,将学业质量要求落实到课中、单元、期末的实践活动中。
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【栏　目】 音乐
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 粤教版教材 ; 以美育人 ; 课程实践 ;
【出　处】 《课程教学研究》2024年07期 第47-52页 （共6页）

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课程教学研究（2024年07期）

导出/参考文献
[1]陈文娟，. 粤教花城版《艺术·音乐》教材试用的几点认识[J]. 课程教学研究 . 2024(07): 47-52.

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