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利用微视频促进行为规范教育的实践探索——以上海市青云中学“行规微视频”项目化学习为例

沈洁

上海市青云中学

上海市青云中学在“砺志青云共生发展”办学理念指引下,围绕“砺德笃行乐学创新”的育人目标,确立了“行为规范内化优良品德外现”的行为规范教育总目标,开发与实施基于学生自主成长的“行规微视频”项目,尝试通过项目化学习的方式,促进学生在行规养成过程中自主成长,实现知行合一。
【栏 目】 德育工作案例
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代教学》2024年20期 第80-83页 (共4页)

相关文献

导出/参考文献
[1]沈洁,. 利用微视频促进行为规范教育的实践探索——以上海市青云中学“行规微视频”项目化学习为例[J]. 现代教学 . 2024(20): 80-83.

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《利用微视频促进行为规范教育的实践探索——以上海市青云中学“行规微视频”项目化学习为例》

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