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教育家精神引领班主任队伍建设——以上海市江宁学校为例

王漪

上海市江宁学校

班主任队伍在落实立德树人根本任务中起着重要作用,如何以教育家精神引领班主任队伍建设,促进班主任队伍固本培元强根基,是中小学面临的紧迫课题。上海市江宁学校以“舵”“桨”“帆”来理解教育家精神与班主任队伍建设的内在联系,提出了以教育家精神为引领的“一柱四向”班主任队伍建设策略,培养了一支忠诚、敬业、爱生的班主任队伍,为促进学生健康成长与全面发展护航。
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【栏　目】 德育工作案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 教育家精神 ; 班主任队伍建设 ; “一柱四向” ;
【出　处】 《现代教学》2024年24期 第85-88页 （共4页）

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现代教学（2024年24期）

导出/参考文献
[1]王漪，. 教育家精神引领班主任队伍建设——以上海市江宁学校为例[J]. 现代教学 . 2024(24): 85-88.

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