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初中英语阅读教学的策略研究

陈弢

贵州省黔西县第六中学

阅读是英语学习的基础，也是提升学生英语应用水平的重要路径。在新时期的教学环境下，基于核心素养的培养要求，初中阶段的英语教学也被予以了新的寓意。本文尝试立足于初中英语教学实践，就核心素养视野下初中英语阅读教学的优化路径进行思考。致力于为今后初中英语阅读教学活动的优化提供支持。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 核心素养 初中英语 阅读教学
【出　处】 《真情》2021年03期 第41页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]陈弢. 初中英语阅读教学的策略研究[J]. 真情 . 2021(03): 41.

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