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浅谈班主任如何建立一个团结向上友爱和谐的班集体

卢淑罗

广西来宾市兴宾区迁江中学

中小学教师中的班主任，每天和学生打交道，都遇到众多的实际问题，他们在解决问题的过程中，有成功的经验，也有失败的教训，有新的研究动态，也有新的设想；有新的教育成果，也有新的理论见解。这些都能给我们有益的启发。作为班主任，我们不妨从众多问题的焦点中，关注时代的变化，也关注教育改革，善于从别人的心得中吸取经验，从别人的成果中吸取营养，更要善于研究解决问题的思路和方法。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 浅谈 班主任 如何 构建 班集体
【出　处】 《真情》2021年03期 第72页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]卢淑罗. 浅谈班主任如何建立一个团结向上友爱和谐的班集体[J]. 真情 . 2021(03): 72.

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