首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

健康特色班本微课程的儿童化建构方法应用

徐梦丹

张家港市白鹿幼儿园

目前，幼儿教育愈加受到关注和重视，为了提升幼儿教育的质量，可以开发健康特色班本微课程。要以健康为核心，遵循幼儿的身心发育特征，开展丰富多彩的健康教育活动，促进幼儿身心健康的成长。本文对健康特色班本微课程的儿童化构建方法进行了相关的阐述和分析。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 健康特色 ; 班本微课程 ; 儿童化
【出　处】 《真情》2021年03期 第91页 （共1页）

相关文献

1.
李微玉;：
幼儿园课程资源挖掘与利用的三个要点
福建教育
2024年43期
2.
李芳洁;：
教学情境的“儿童化”探寻
小学教学设计
2024年S1期
3.
邱志凯;：
“双减”背景下小学语文儿童化教学语言建构策略探析
课程教学研究
2024年03期
4.
宋季霞：
高中数学教学渗透高中生发展指导的研究
科学咨询
2021年01期
5.
王有福：
高中数学学科核心素养的培养途径探究
文渊·高中版
2021年01期
6.
陈玉洪：
浅谈高中体育特长生的选拔与训练策略
科学咨询
2019年07期
7.
陈玉玲：
小学语文核心素养下高年级语文有效教学方法探索
文渊·中学版
2021年07期
8.
金亚洁：
耐药结核病患者的护理干预研究
中国保健营养
2021年06期
9.
李浩丽：
中职学前教育专业技能大赛与专业课程的融合
文渊·小学版
2020年10期
10.
杨果花：
工程预算的控制及管理
商业2.0·市场与监管
2020年04期

真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]徐梦丹. 健康特色班本微课程的儿童化建构方法应用[J]. 真情 . 2021(03): 91.

PDF在线阅读

《健康特色班本微课程的儿童化建构方法应用》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知