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探究初中体育教学中游戏教学法的运用策略

贾昊

毕节市七星关区田坝镇田坝中学

传统的体育教学只是为了实现应试目标，这无法激发初中生学习体育的兴趣，也不利于初中生良好体育习惯的培养。而借助体育游戏来开展体育教学，有利于改变传统的体育教学模式，教师可以借助趣味性的体育游戏充分调动学生的体育学习兴趣，同时培养学生良好的体育锻炼习惯，从而为初中生树立终身的体育意识。基于此，本文从初中体育课堂教学出发，对游戏教学在初中体育教学中的运用提出了自己的看法和建议。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中体育 游戏教学 运用策略
【出　处】 《真情》2021年03期 第54页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]贾昊 . 探究初中体育教学中游戏教学法的运用策略[J]. 真情 . 2021(03): 54.

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