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情境教学在高中历史课堂上的应用

顾小波

江西省广丰中学

高中历史是一门重要的人文学科。将历史教学中情境教学与情感教学结合起来，可以完善学生的世界观，帮助学生树立有价值的世界观和历史观，让学生素质获得全面提升，增强爱国主义精神，进而影响学生以后的学业和进入社会的个人能力与素质。教师应当在教学过程中灵活运用多种方式，改变并影响学生。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 情境教学 高中历史 课堂应用
【出　处】 《真情》2021年03期 第171页 （共1页）

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真情（2021年03期）

导出/参考文献
[1]顾小波. 情境教学在高中历史课堂上的应用[J]. 真情 . 2021(03): 171.

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