新时期初中班主任德育工作的有效探索
王福东
德育工作是学校教育的首要工作,而班主任则是落实这项工作的重要践行者。作为班主任,要承担起更多的教育职责,不仅负责学科知识教学,也要引导学生形成正确的人生观和价值观,成长为优秀的人才。因此,班主任在学校工作中要学会总结德育教育经验,发挥自身引导者的作用,制定科学合理的工作策略。提高学生的德育素质,逐步完成德育教育的基本目标。文章中阐述了开展德育工作的价值,并提出了新时期探索班主任德育工作的有效方式。以下观点仅供参考和借鉴。