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充分相信学生，让学生去创造

叶春英

江西省大余县水城小学

“万丈高楼平地起。”要培养能驾驭21世纪的具有创新意识和创新能力的人才，必须从小抓起。小学课堂教学是培养学生创造性思维的主渠道。教师必须转变观念，在学生的探索过程中，要十分注重提倡学生思维的开放性和创造性，充分相信学生，鼓励学生用自己的思维方式，自由地开放地去探索、发现、创造。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第393页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]叶春英. 充分相信学生，让学生去创造[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 393.

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