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诗韵飘香 浸润童年

程情

福清市玉屏中心小学

本文针对目前中小学语文古诗文教学倾向及学生的作文现状，论述了古诗词积累对作文的影响。“腹有诗书气自华”作文是写出来的，也是悟出来的，这样才有“不尽长江滚滚来”的诗情画意。不过这一切离不开积累的“取”之有道：引导欣赏古诗文中的名言佳句、学习祖国的语言精华，善于吸收诗文中的优秀写作方法，提高学生习作水平；指导学生学以致用让古诗文实现其原有意境的超越，重新放射熠熠光彩！
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 广撷博取 ; 心灵感悟 ; 学以致用
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第339页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]程情. 诗韵飘香 浸润童年[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 339.

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