小学语文个性化阅读教学策略分析

邹媛媛

小学语文阅读教学是培养学生阅读能力及理解能力的重要内容，教师在开展阅读教学时经常采取的教学手段是个性化阅读模式，因为每位学生的喜好与学习特点都具有差异性。通过个性化阅读的过程能够提升阅读教学质量。目前，教师实施的个性化阅读教学还存在较多的问题，对阅读教学的教学质量与效率产生较大的影响。 (共1页)

小学语文个性化阅读教学策略分析

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