试论如何提高高中物理课堂教学的有效性

姚澜

新时期下，课堂教学的结构和层次正在发生根本性的改变，而整体课堂教学有效性的提高也引起高度的关注。在全新的教学局面下，高中物理教师深度的探索和分析与课堂教学有关的具体方法，并致力于有效性的提高之中，研究学生喜欢的教学内容，丰富课堂教学的形式，变革课堂教学的结构，让课堂教学的方法更加符合学生的心理需求，走进学生的心中，并赢得学生的信赖，从而提高学生学习物理的进程，以彻底推动整体高中物理课堂教学改革的持续运行和发展。 (共1页)

试论如何提高高中物理课堂教学的有效性

姚澜

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