简论小学音乐课堂中学生审美能力的培养

黄清华

培养学生的审美能力是小学音乐教学的核心部分，对学生的全面发展有着重要意义，教师要立足于教学实际，通过创新教学形式来提高学生对音乐的认知。学生音乐审美能力的培养需要教师进行辅导教学，根据每个学生的学习基础来实施教学计划。教师可以通过打节奏的游戏，激发学生的审美创造力，有利于培养学生的审美表达能力。让学生理解音乐情感表达背后的原因，唤起学生内心深处的愉悦感，让学生以审美的目光去看待音乐作品，以提高学生的音乐综合素养和能力。 (共1页)

简论小学音乐课堂中学生审美能力的培养

黄清华

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