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几何探路 方程为介——对一道求角的最值模考题的探究

邹青

山东省日照实验高级中学

文章以一道模考求角的最值问题为例,结合变式探究从几何和代数两大角度总结了求角的最值的常用解题思路和方法,对解三角形中的求最值问题起到补充和借鉴意义.
【栏 目】 解题方法
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学》2024年02期 第64-67页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]邹青,. 几何探路 方程为介——对一道求角的最值模考题的探究[J]. 中学数学教学 . 2025(02): 64-67.

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《几何探路 方程为介——对一道求角的最值模考题的探究》

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