作业改革是落实科学教育加法的着力点
罗莹
当今世界正在经历百年未有之大变局,科技与人才的竞争日益加剧,人才自主培养和科技创新自立自强的需求尤为迫切。为解决基础教育存在的中小学生学业负担重,短视化、功利性等问题,促进学生全面发展和健康成长,2021年,国家发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”。
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赣B2-20210313
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