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素养导向的初中英语“思维课堂”教学评价策略

吴云开 林若 叶扬帆 陈惠莉

福州市仓山区金港湾实验学校 福建省初中英语名师工作室 福州市第十一中学 福州市屏东中学 福州四中桔园洲中学

初中英语教学评价须以素养立意。文章阐述了素养导向下的初中英语“思维课堂”教学评价的内涵,探讨评价的素养化、智慧化、创新化。
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【栏　目】 教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 评价 ; 素养导向 ; 初中英语 ; 思维课堂 ;
【出　处】 《福建教育》2024年24期 第53-56页 （共4页）

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福建教育（2024年24期）

导出/参考文献
[1]吴云开，林若，叶扬帆，陈惠莉，. 素养导向的初中英语“思维课堂”教学评价策略[J]. 福建教育 . 2025(24): 53-56.

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《素养导向的初中英语“思维课堂”教学评价策略》

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