“双减”背景下心理健康教育课程的一体化建设
李莉
2021年7月颁布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),是一项推进教育高质量发展、促进学生全面健康成长的重大举措。2023年4月,教育部等17部门印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,从国家教育战略的高度对新时代学生心理健康教育进行了总体部署。两项政策都鼓励学校从过分注重分数转向关注学生的综合能力和心理健康,确保在减轻学生学业压力的同时,培养学生的韧性与应对挫折的能力,使其有更多机会参与集体活动和社交,不断强化学生的责任感、同情心和道德判断力。可见,心理健康教育对减负的影响日益受到关注,做好学生心理健康教育是落实“双减”工作必不可少的环节。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知