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地图规范教学与中学生国家版图意识培养的策略

钟有长

厦门第一中学

目前,社会上使用不规范地图现象较为普遍,对中学生进行地图规范教学与国家版图意识的培养具有必要性。教师应基于课程标准,结合《中华人民共和国测绘法》《地图管理条例》《公开地图内容表示规范》等法律法规,在课堂上渗透相关内容,引导学生在解决问题的过程中夯实必备知识,提升关键能力,强化相关意识,并提升鉴别“问题地图”的能力,维护国家版图尊严。
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【栏　目】 教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 地图规范教学 ; 国家版图意识 ; 中学 ; 教学实践 ;
【出　处】 《福建教育》2024年46期 第56-60页 （共5页）

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福建教育（2024年46期）

导出/参考文献
[1]钟有长，. 地图规范教学与中学生国家版图意识培养的策略[J]. 福建教育 . 2025(46): 56-60.

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