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论语文教育中的直觉思维及其培养策略

何致文

人民教育出版社 人民教育出版社小学语文编辑室

直觉思维是一种重要的思维方式，对培育学生语文核心素养发挥着重要作用。直觉思维是语感培养的关键凭借，是审美创造的重要途径，也是思维训练的基础。基于此，语文课程教育应转变教学观念和教学方式，加强直觉思维训练；丰富学生的知识经验，提升直觉思维的水平；加强知识的结构性呈现，优化认知结构，活跃直觉思维。
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【栏　目】 理论研讨
【分　类】 基础教育
【关键词】 直觉思维 ; 语文课程 ; 培养策略 ;
【出　处】 《小学语文》2024年09期 第18-22页 （共5页）

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小学语文（2024年09期）

导出/参考文献
[1]何致文，. 论语文教育中的直觉思维及其培养策略[J]. 小学语文 . 2025(09): 18-22.

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