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译林版《英语》五(下)Unit 8 Birthdays Story time板块教学

刘子玮

江苏省连云港市青口中心小学

教学过程Step 1. Warming-up1.Guessing game T:Let’s guess what this is.（引出Birthday这一主题）Ss:It is...设计意图：引导学生阅读母亲节、儿童节的语句，初步认知日期、特征等元素的表达。2.Let’s think同学们，谈到birthday这个话题，你会想起哪些单词或者词组呢？设计意图：激发学生已知信息，降低难度，适合五年级学生的表达方式，激发学生的表现欲，活跃课堂氛围，并且引出课题。
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【栏　目】 获奖作品选登[第16届全国小学教学特色设计（教研论文）大赛]
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年12期 第20-21页 （共2页）

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小学教学设计（2024年12期）

导出/参考文献
[1]刘子玮，. 译林版《英语》五(下)Unit 8 Birthdays Story time板块教学[J]. 小学教学设计 . 2024(12): 20-21.

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