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探索小学英语教学目标设计的新路径

朱红艳 刘连红

北京市密云区教师研修学院

教育是立国之本，强国之基。自本世纪初课程改革以来已经有21年的时间了，在这21年的时间里我们国家的课程改革经历了双基目标时代、三维目标时代和核心素养时代。《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《义教课标2022版》）指出，英语课程要围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确定教学目标。英语课程目标旨在落实立德树人的根本任务，培养学生的核心素养，是育人价值的具体体现。
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【栏　目】 教研札记
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年15期 第70-72页 （共3页）

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小学教学设计（2024年15期）

导出/参考文献
[1]朱红艳，刘连红，. 探索小学英语教学目标设计的新路径[J]. 小学教学设计 . 2024(15): 70-72.

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