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四时皆有趣 动静入画来——五上《山居秋暝》教学

刘世荣

河北省沧州市新华区教育体育局

【教学目标】1.了解作者，能正确、流利、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌。2.理解诗意，体会王维诗歌“诗中有画、画中有诗”的特点。3.通过合作与交流，找出诗句中的静态描写和动态描写，初步感受动静之妙。4.感悟王维诗歌中流露出来的隐逸倾向，品味“诗佛”的人生境界，培养热爱自然的生活情趣。
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【栏　目】 “文学阅读与创意表达”学习任务群
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年16期 第39-40页 （共2页）

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小学教学设计（2024年16期）

导出/参考文献
[1]刘世荣，. 四时皆有趣 动静入画来——五上《山居秋暝》教学[J]. 小学教学设计 . 2024(16): 39-40.

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《四时皆有趣 动静入画来——五上《山居秋暝》教学》

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