阅资料 感诗韵 悟“追寻”——四上《延安,我把你追寻》教学
丁家宝 马文莉
【教学目标】1.随文认识“延、昔、茅”等6个生字。2.能有感情地朗读诗歌，体会诗韵，初步感知现代诗的特点。3.借助相关资料，理解“南泥湾开荒、杨家岭讲话”等事件，明确“追寻”的内容。4.读懂诗意，了解延安精神，初步体会其内涵。【教学流程】活动一：聚焦延安，开启“追寻”之旅1.引导学生回顾学过的现代诗（《四季》《花牛歌》等）。2.回顾单元主题，读课题突出“追寻”。
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赣B2-20210313
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