由诗入画 由画解诗——四上《古诗三首》之《暮江吟》跨学科教学及点评
周晓红 郑小花
【教学目标】1.通过观看字源、观察图片等方式，随文认读“暮”“瑟”两个生字；能规范、正确、美观地书写“暮”“吟”；能将古诗读正确、读流利、读出感情。2.能借助注释、插图以及美术、科学等多学科的知识理解诗句的意思；能展开想象，用自己的话说出诗句的画面。3.能借助美术学科知识以及诗歌背景资料，体会诗人情感。4.能借助表格整理诗人的自然观察单，并尝试迁移运用。
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赣B2-20210313
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