首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

教育家精神引领教研高质量发展的必然要求与实践路向

杨国良 张良

重庆市教育科学研究院 西南大学教育学部 西南大学课程教学研究院

弘扬教育家精神，对加强教师队伍建设，实现中华民族伟大复兴具有极其重要的理论和现实意义。教育家精神是引领教研高质量发展的必然选择，以教育家精神引领教研高质量发展，必须坚持“历史与现实”“理论与实践”“价值与规范”“形式与内容”相统一的基本原则。实现教育家精神对教研高质量发展的引领，需要强化教育家精神的价值引领、能力引领和思想引领。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 思想库
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 教育家精神 ; 教研高质量发展 ; 教师专业发展 ;
【出　处】 《人民教育》2024年08期 第43-46页 （共4页）

相关文献

1.
吕姗：
关怀理论视域下乡镇中心幼儿园教师专业发展困境与出路
爱情婚姻家庭·下旬
2021年09期
2.
张妮；李玲...：
CDIO框架下的教师工作坊研修模式构建与应用
3.
罗强：
智能时代教师知识结构的发展框架及其实现路径
4.
汪滢；吴佳...：
MOOC对教师转化学习的影响——转化学习理论视角下的教师MO...
5.
何文涛；庞...：
人工智能时代中小学教师信息化教学能力发展现状与提升策略
6.
刘艳：
教师学科理解的内涵、层次及其深化
当代教育科学
2023年01期
7.
汤建静；汤...：
基础教育教师教研：机理及其优化
当代教育科学
2022年08期
8.
张文超；陈...：
学校本位教师专业发展的时代意蕴与推进路径
当代教育科学
2022年01期
9.
匡明霞：
活动前资源库的建构——以“绳子的妙用”活动为例
教育视界
2023年11期
10.
王慧勤：
高质量发展视域下五年制高职教师专业发展路径研究
教育视界
2023年24期

人民教育（2024年08期）

导出/参考文献
[1]杨国良，张良，. 教育家精神引领教研高质量发展的必然要求与实践路向[J]. 人民教育 . 2024(08): 43-46.

PDF在线阅读

《教育家精神引领教研高质量发展的必然要求与实践路向》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知