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以“稳”为主 系统提升——全面把握新修订统编初中语文教材

尤炜

人民教育出版社中学语文编辑室 人民教育出版社统编初中语文教材修订组

今年9月在全国初中起始年级投入使用的统编初中语文教材（简称“新教材”），是在2017年全面投入使用的统编初中语文教材（简称“原教材”）基础上修订而成的。新教材“坚持‘稳中求进’，在保留原教材特色基础上进一步完善提升”[1]。具体而言，就是在保持原教材主要精神、基本设计、重要特点、主体框架等总体稳定的前提下，根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》（简称“课程标准”）的精神，聚焦核心素养，调整、补充、优化教材内容和结构，整体提高教材质量。
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【栏　目】 特别关注_落实新课标 用好新教材
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【出　处】 《人民教育》2024年19期 第51-54页 （共4页）

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人民教育（2024年19期）

导出/参考文献
[1]尤炜，. 以“稳”为主 系统提升——全面把握新修订统编初中语文教材[J]. 人民教育 . 2024(19): 51-54.

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