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践行新课标的小学语文聊读教学

朱明海

江苏省无锡市八士实验小学

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了五大课程理念：一是立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能；二是构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性；三是突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合；四是增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革；五是倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用。《小学语文聊读教学》一书系统介绍了“聊读”这一创新的阅读教学方式。
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【栏　目】 广告·书评
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【出　处】 《人民教育》2024年20期 第79-80页 （共2页）

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人民教育（2024年20期）

导出/参考文献
[1]朱明海，. 践行新课标的小学语文聊读教学[J]. 人民教育 . 2024(20): 79-80.

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