坚持以法守护育幼底线 高标准促进学前教育普及普惠
王海英
“普及普惠”是一个从概念到行动的持续过程。学前教育法用一系列促进学前教育普及普惠的国家制度、一系列促进学前教育高水平普及的强化举措、一系列促进学前教育高质量普惠的硬核方案,以法守护育幼底线,高标准落地落实学前教育普及普惠。
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育综合
【出 处】
《人民教育》2024年22期
第19-22页 (共4页)