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基础教育学段之间有效衔接的核心要义与实施策略

任学宝

基础教育不同学习阶段之间实现有效衔接,是保障学生平稳过渡和持续健康成长的关键。本文探讨了基础教育各学段有效衔接对学生健康发展的重要性,阐述分析了幼小衔接、小初衔接和初高衔接的核心要义,从课程与教学、学生能力与素养、心理健康等三个维度,提出促进基础教育学段之间有效衔接的策略。
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【栏　目】 研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 基础教育 ; 学段衔接 ; 学生发展,实施策略 ;
【出　处】 《人民教育》2024年22期 第43-46页 （共4页）

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人民教育（2024年22期）

导出/参考文献
[1]任学宝，. 基础教育学段之间有效衔接的核心要义与实施策略[J]. 人民教育 . 2024(22): 43-46.

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