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推进基础教育普惠、公益、优质、均衡发展

刘青川

吉林省教育厅

吉林省深入贯彻落实党的二十大、党的二十届三中全会精神，深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，坚持普惠、公益、优质、均衡的发展方向，全面提升教育教学质量，推动基础教育发生了历史性、格局性变化，构建起优质均衡的基本公共教育服务体系，不断满足人民群众“上好学”的期盼。一、立德树人，五育并举育新人强化党建引领，铸魂育人见实效。
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【栏　目】 基础教育扩优提质厅长笔谈
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【出　处】 《人民教育》2024年24期 第41-42页 （共2页）

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人民教育（2024年24期）

导出/参考文献
[1]刘青川，. 推进基础教育普惠、公益、优质、均衡发展[J]. 人民教育 . 2024(24): 41-42.

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《推进基础教育普惠、公益、优质、均衡发展》

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