小学臻美数学工作坊的实践探索及跨学科辐射力
罗建华 赵伶俐
西南大学 重庆两江新区金山学校党总支 臻美数学工作坊 西南大学美育研究院
美育浸润学科教学是落实“美育浸润行动”的重要举措。美育不仅关乎学生审美能力的培养，更在于通过美的熏陶激发学生的想象力和创新思维，促进学生身心健康与“人格完美和谐”。因此，建立学科美育具有重要价值。学科美育则是学校美育实施的重要渠道，也是通过美育浸润学科教学进而提高学校教学质量的重要举措。遵循美育特点，是以美育人独特的方式，而“美育浸润学生”“浸润教师”“浸润学校”的具体落点之一，就是美育浸润学科教学。
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