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新课标视域下初中语文分层作业的实践研究

桑婧

江苏省海安市角斜镇角斜初级中学

2022年版义务教育语文课程标准要求教学以提高学生的语文素养和综合运用能力为目标，增强学生的语用规范和能力、树立文化自信。本文结合“双减”政策要求，改变机械的作业布置方式，探索打破当下初中语文作业的局限，基于学情和教情布置分层作业，以丰富多样的作业内容和形式，增进学生对所学知识的理解和内化，让他们在完成作业的过程中获得能力上的提升。
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【栏　目】 课程“双减”进行时
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 初中语文 ; 分层作业 ; 新课程标准 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年31期 第65-67页 （共3页）

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华夏教师（2024年31期）

导出/参考文献
[1]桑婧，. 新课标视域下初中语文分层作业的实践研究[J]. 华夏教师 . 2024(31): 65-67.

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